来了。我想问问你，怎么做才能办成这件事？不找许生祥走别的路线成不成？非找不可的话怎样才能找到他？我拿你当朋友，真心实意讨教来了。”

“讨教不敢当。苏甦，既然你拿我当朋友，我也应该拿出朋友的真诚来，给你说说我的想法。”

“说吧，我洗耳恭听。”

“现在的家长为小孩择校很普遍，挑完学校还要挑班级选老师。可是，优质教育资源毕竟有限，想为孩子挑选好学校、好班级、好老师的家长不见得都能达到目的。像你们两口子，希望把孩子放到三中去，龙川有这种愿望的家长很多。且不说三中是不是真有大家想象的那么好，毕竟一所学校的容量有限，不是说想进三中的都能进得去。这正是许生祥不得已躲藏起来的缘故，他要是不躲，那么多人围着，都要让孩子进三中，你想想许生祥招架得住吗？”

苏甦点点头，又摇摇头：“许生祥招架得住招架不住，不是我所关心的。我只关心我儿子怎样才能享受到良好的初中教育。”

“唉……”邵玮也摇摇头，“苏甦，我这么给你说吧，假如一定要给孩子择校，你和刘望春瞅准了三中，找许生祥只是解决问题的途径之一，其实也可以不通过许生祥——他手中那点权力，谁知道能自主安排几个学生呀。包括我在内，听起来是一校之长，但做起事来都要听上级吆喝，自主的空间和余地并不大，况且你现在找不到许生祥，我也不见得能找到。假如你能通过别的渠道找到教育局领导，他们说句话，也许比找许生祥更好。”

“嗯，你说的有道理。我老公在物价局当科长，他们有权管学校收费，就是不知道他一个小科长能不能跟教育局领导说上话。”

“这个渠道你完全可以试试。要是刘望春说话不灵，还可以找他的顶头上司，物价局长出面给教育局长说说话，这事情大概能搞定。”

“谢谢你。听你这么一说，我总算看到希望了。”

“你也可以直接找郑凯萍，她在教育局当书记，刚参加工作那阵儿，你俩不也是同事？”

“我才不去找她呢。当年她刚到四中不久，我就调走了，人家高高在上，我贸然去找，万一她要说不认识呢？我丢不起那人。”

“呵呵，不至于吧？苏甦，还有几句话，我讲出来你不一定爱听，但我认为值得你认真思考。”

“你说。”

“我倒认为追风从众不见得好。作为家长，与其费老大劲儿给孩子择校，还不如好好培养孩子良好的学习习惯。外因是变化的条件，内因才是变化的依据，真正的好学生不挑学校照样是好学生，学习习惯不好、意志品质差的学生放到哪里也变不成天才。不是我故意打击你，事实的确如此，更不是我为了留住你儿子故意要把你带到沟里去，教育规律是铁定的，谁也无法改变。还有，进了三中就一定能享受到最好的教育资源吗？你想想，凡是挤进三中的学生都想拥有最好的老师最好的班级，可是许生祥那里真正的好老师好班级有那么多吗？你家孩子万一不能引起重视，被置身于名校当中被人忽略的某个角落，你觉得好吗？”

“你说的好像也有道理，可我这阵儿脑子乱了。”苏甦不得不顺着邵玮的思路来想问题，一时间不知道该做怎样的选择。

“苏甦，其实你也可以考虑让孩子留到四中。我这儿也有最优秀的老师，整体的教师队伍相当敬业，大家愿意对每一个孩子负责。只要你愿意让孩子来，我保证给你安排好，让他享受一流的、最适合他的初中教育。”

“不不不，不不不，邵玮你别把我绕进去。我和刘望春给孩子择校的决心已定，不会改变，现在的问题是和你讨论怎样才能达成目的，而不是让你来动摇我的信心。”苏甦终于又拿定主意。

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